El blog de Pablo Jesús De Battisti (17)

Cols, Estela: Estilos de enseñanza

Cols, Estela: Estilos de enseñanza, editorial Homo Sapiens, 2011

 

 

La enseñanza no es un objeto cuya naturaleza sea fija e inmutable. Está sujeta a cambios a lo largo del tiempo y a través de los diferentes contextos en lo que tiene lugar. Pienso, como Mc Ewan que llegamos a ententeder la naturaleza de una práctica…

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Añadido por Pablo Jesús De Battisti el septiembre 20, 2011 a las 7:30am — 1 comentario

Edelstein, Gloria: Formar y formarse en la enseñanza

Edelstein, Gloria: Formar y formarse en la enseñanza, Paidós, Buenos Aires, 2011
Formar y formarse en la enseñanza es un libro que plantea un desafío y una apuesta. Un desafío, porque invita a pensar la profesionalización docente…
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Añadido por Pablo Jesús De Battisti el septiembre 20, 2011 a las 7:00am — No hay comentarios

Sanjurjo, Liliana: "Para cambiar los docentes hay que cambiar las escuelas"

Sanjurjo, Liliana: "Para cambiar los docentes hay que cambiar las escuelas"

 



La afirmación pertenece a Liliana Sanjurjo, quien sostiene que la capacitación de un educador es un cí­rculo que nace y se retroalimenta de la institución escolar misma. Atenta a esto demanda un mayor acompañamiento para los egresados.



Antaño se…

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Añadido por Pablo Jesús De Battisti el octubre 20, 2010 a las 1:00am — No hay comentarios

Mórtola, Gustavo: Enseñar es un trabajo. Construcción y cambio de la identidad docente

Mórtola, Gustavo: Enseñar es un trabajo. Construcción y cambio de la identidad laboral docente, Noveduc, Buenos Aires, 2010.

Un maestro puede estar más de treinta años trabajando al frente de grupos escolares. Esto significa una larga trayectoria laboral que se extiende desde la juventud hasta una avanzada adultez. Nadie puede transitar una vida…

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Añadido por Pablo Jesús De Battisti el julio 23, 2010 a las 2:30pm — No hay comentarios

Cecilia Bixio: Maestros del siglo XXI-El oficio de educar-Homenaje a Paulo Freire

Cecilia Bixio: Maestros del siglo XXI. El oficio de educar. Homenaje a Paulo Freire, ediciones Homosapiens, 2010.

Este ensayo pretende navegar las profundidades del oficio de educar a través de los canales que los nuevos modos de lectura nos ofrecen, recorriendo experiencias, literatura de otros tiempos y de estos tiempos,…

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Añadido por Pablo Jesús De Battisti el abril 19, 2010 a las 6:00am — No hay comentarios

Beatrice Avalos-La construcción de identidad profesional en los primeros años de docencia-Evidencias desde la investigación

El viernes 26 de marzo por la mañana en el marco del II Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e inserción profesional docente, Beatrice Avalos desarrollo la conferencia “La construcción de identidad profesional en los primeros años de docencia. Evidencias desde la investigación”, centrándose en las investigaciones recientes y los focos de atención desde la formación inicial al ejercicio docente. En el concepto de identidad recupera la…

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Añadido por Pablo Jesús De Battisti el abril 4, 2010 a las 9:09pm — No hay comentarios

Marta Rubin- Andrea Alliaud- Rebeca Anijovich y Feldman-Las pedagogías de la formación frente al desafío del acompañamiento a los docentes noveles

El jueves 25 de marzo por la mañana en el marco del II Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e inserción profesional docente, se desarrollo la segunda mesa redonda sobre "Las pedagogías de la formación frente al desafío del acompañamiento a los docentes noveles" contando con las presentaciones de Marta Rubín (Dirección de Educación Superior-Neuquén), Andrea Alliaud (UBA-OEI-Argentina), Rebeca Anijovich (UBA-Argentina) y Daniel Feldaman…

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Añadido por Pablo Jesús De Battisti el abril 4, 2010 a las 8:44pm — No hay comentarios

Patrick Rayou-Los profesores principiantes: finalidades, problemas y políticas de la formación

Patrick Rayou-Los profesores principiantes: finalidades, problemas y políticas de la formación

La conferencia inaugural de apertura del II Congreso Internacional de Profesorado Principiante estuvo a cargo de Patrick Rayou de Universidad Paris VIII ESSI-ESCOL (École, Socialisation, Sujet, Instituttion Éducaction, Scolarisation) titulando su presentación “Los profesores principiantes: finalidades, problemas…

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Añadido por Pablo Jesús De Battisti el marzo 10, 2010 a las 9:30pm — No hay comentarios

Devalle de Rendo Alicia: La Formación Docente. Según las representaciones de los futuros maestros

Devalle de Rendo Alicia: La Formación Docente. Según las representaciones de los futuros maestros, editorial Lugar, Buenos Aires, 2009.
Después de diez años de investigación, hoy la Tesis de Doctorado de Alicia Devalle de Rendo llega…
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Añadido por Pablo Jesús De Battisti el marzo 6, 2010 a las 3:16pm — 3 comentarios

Alen, Davini, Dicker y Monteros: Las pedagogías de la formación frente al desafío del acompañamiento a los docentes noveles

Alen, Davini, Dicker y Monteros: Las pedagogías de la formación frente al desafío del acompañamiento a los docentes noveles

Por la tarde del 24 de febrero de 2010 se desarrollo en el marco del II Congreso Internacional de Profesorado Principiante e Inserción Profesional a la Docencia la mesa sobre Pedagogías de la Formación

En primer lugar efectuó su presentación Beatriz Allen…

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Añadido por Pablo Jesús De Battisti el marzo 6, 2010 a las 2:30pm — No hay comentarios

Mesa de apertura del II Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e Inserción Profesional a la Docencia

Del 24 al 26 de febrero de 2010 se realizo en Argentina el II Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e Inserción Profesional a la Docencia.

Fue organizado por el Instituto Nacional de Formación Docente del Ministerio de Educación de la República Argentina (INFD), el Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa de Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI), la…

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Añadido por Pablo Jesús De Battisti el febrero 28, 2010 a las 11:00pm — No hay comentarios

Sileoni Ministro de Educación de Argentina participó en la apertura del II Congreso Internacional de Profesor Principiante

Sileoni: "Enseñamos para incluir y dar revancha a los que menos tienen"



El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni, encabezó por mañana del 24 de febrero del 2010 el panel de apertura del II Congreso Internacional sobre Profesorado Principiante e Inserción Profesional a la Docencia, que…

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Añadido por Pablo Jesús De Battisti el febrero 28, 2010 a las 8:46pm — No hay comentarios

Entrevista a Andrea Alliaud, especialista en formación docente “La tarea específica del docente es la transmisión y la apertura cultural” En diálogo con EducaRed Argentina, la coordinadora de Prog…

Entrevista a Andrea Alliaud, especialista en formación docente

“La tarea específica del docente es la transmisión y la apertura cultural”





En diálogo con EducaRed Argentina, la coordinadora de Programas de Formación Docente del Instituto para el Desarrollo y la Innovación Educativa, de la OEI (regional Buenos… Continuar

Añadido por Pablo Jesús De Battisti el enero 31, 2010 a las 8:13pm — No hay comentarios

Andrea Alliaud y Estanislao Antelo: Los gajes del oficio. Enseñanza, pedagogía y formación

Andrea Alliaud y Estanislao Antelo

Los gajes del oficio. Enseñanza, pedagogía y formación. Editorial Aique. 2009





"No es tarea sencilla ser maestro hoy: se exige al docente una cantidad innumerable de requisitos. El libro de Andrea Alliaud y Estanislao Antelo se propone reflexionar sobre esto desde una perspectiva lúcida y desafiante, y cuestiona el sentido común de lo que debe y no debe esperarse de un docente.

En el… Continuar

Añadido por Pablo Jesús De Battisti el enero 31, 2010 a las 8:08pm — No hay comentarios

Zambrano Leal: Aproximación a la pedagogía de Philippe Meirieu: Derivaciones hacia las prácticas

El prestigioso pedagogo colombiano Armando Zambrano Leal presentó un libro en coautoría con investigadoras de la FFyH

En su paso por dependencias de nuestra casa de estudios, el experto pedagogo colombiano presentó un libro titulado Aproximación a la pedagogía de Philippe Meirieu: Derivaciones hacia las prácticas, en coautoría con cuatro docentes e investigadoras cordobesas ganadoras en la octava… Continuar

Añadido por Pablo Jesús De Battisti el octubre 3, 2009 a las 5:28am — No hay comentarios

Claves para formarse en la práctica de las profesiones

Claves para formarse en la práctica de las profesiones







Las investigadoras Liliana Sanjurjo, Ana María Hernández, María Fernanda Foresi e Iris Alfonso. (Foto: E. Rodríguez)

¿Cómo se aprende la práctica profesional? La pregunta desvela a más de un estudiante que elige formarse en una carrera, pero… Continuar

Añadido por Pablo Jesús De Battisti el agosto 21, 2009 a las 8:41am — No hay comentarios

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