Flávia Fernanda Costa
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  • Marinice Souza Simon
 

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Cuéntanos algo sobre tí: dónde trabajas, en qué investigas...
Estou finalizando a dissertação de mestrado no programa de pós-graduação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul/Brasil, Linha de Pesquisa Universidade: Teoria e Prática, sob a Orientação da professora Elizabeth Diefentaeler Krahe. Minha pesquisa desenvolve um estudo de caso nos cursos de licenciatura da UFRGS, investigando as implicações das atuais Diretrizes Curriculares para formação inicial de professores como possibilidade de uma nova perspectiva para prática pedagógica e verificar a existência de propostas de práticas incentivadoras da formação crítico-reflexiva.
Pretendo dar continuidade ao estudo com a análise do perfil dos alunos concluintes dos cursos de formação inicial de professores, considerando a bagagem de conhecimentos teóricos-práticos, suas experiências práticas desenvolvidas ao longo do cursos de licenciatura, suas expectativas em relação a realidade educacional brasileira. Meus pressupostos teóricos estão foram construídos com base nos autores Selma Garrido Pimenta (BR), Júlio Emílio Diniz-Pereira (BR), Ken Zeichenner (USA), Maurice Fardif (USA) e José Contreras (ES) e é claro com muita admiração o professor Carlos Marcelo Garcia. Vou participar do III Congresso Internacional do Professor Principiante, no Chile e espero colher boas experiências para continuidade de meus estudos sobre esta temática que tanto me encanta e preocupa.

http://www.paulofreire.org/Crpf/CrpfAcervo000141

Leitura do MundoVídeo apresentado pelo professor Moacir Gadotti em que explica os três aspectos da abordagem Freireana: Leitura de mundo, compartilhando o mundo lido por mio do diálogo e reconstruindo o mundo lido.

Comentario (2 comentarios)

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A las 8:13pm on febrero 03, 2012, Carlos I.Zelaya le envió a Flávia Fernanda Costa un regalo...
Regalo
Colegas, mucha fuerzas en este mes de Febrero del 2012.
A las 4:55am del febrero 2, 2012, Carlos I.Zelaya dijo...

Flavia, que tipo de politicas estan APLICANDO en la formación de docentes noveles ustedes en Brasil.

Carlos

 
 
 

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